En el corazón del desierto de Thar, los estudiantes de India desafían temperaturas abrasadoras de 45 grados para asistir a clase.
Pero la escuela de niñas Rajkumari Ratnavati no necesita aire acondicionado ya que es única. diseño sostenible lo mantiene fresco.
En Jaisalmer, al noroeste de la India, poco más de un tercio de las mujeres y las niñas saben leer y escribir.
Personal en el Rajkumari escuela -que acoge a más de 400 alumnos de entre cuatro y dieciséis años- esperan mejorar esta alarmante estadística.
Gracias a la construcción ovalada única de la escuela, pueden estudiar en paz a pesar de temperaturas sofocantes y tormentas de arena regulares. Fue diseñado por la arquitecta con sede en Nueva York Diana Kellogg.
«Como arquitecta que diseña para mujeres, observé los símbolos femeninos de todas las culturas y específicamente los símbolos de fuerza», dijo Kellogg a la revista de arquitectura Dezeen.
«Finalmente aterricé en esta forma ovalada que es representativa de feminidad y resonó conmigo como la formulación del infinito.
«Sabía que quería hacer un edificio que se combinara y creciera simultáneamente con el paisaje natural, muy parecido a la piedra arenisca de Jaisalmer».
Un edificio sostenible y simbólico
La estructura de 836 metros cuadrados es sostenible, además de simbólica.
Un gran muro exterior envuelve el perímetro de la escuela, mientras que un muro interior encierra las aulas de la escuela. En el medio, hay un gran patio ovalado.
«Quería que el diseño de la escuela diera sombra a las niñas en el patio», dijo Kellogg.
«La forma de elipse parecía la forma más natural de hacer esto».
El edificio es alimentado por la azotea. paneles solares, que también funcionan como un dosel que da sombra. es enfriado por un sistema de energía geotérmicay el enlucido de cal en las paredes internas lo mantiene aislado.
Los jalis (piedra de celosía perforada) protegen a los estudiantes de las tormentas de arena que azotan el área y permiten que entre la luz solar natural. Los sistemas de recolección de agua recolectan y reciclan el agua de lluvia en toda la escuela.
Sus diseñadores querían que toda la comunidad se beneficiara de la escuela. Construido por constructores locales utilizando piedra arenisca local, es el primero de un complejo planificado de tres edificios.
Nombrado el centro Gyann, albergará The Medha, un espacio de exhibición de arte y actuación con una biblioteca y un museo. Los tres edificios también contendrán el cooperativa de mujeresun espacio de aprendizaje donde los artesanos locales enseñarán a las mujeres técnicas de tejido y bordado.
El proyecto fue encargado por CITTA, una organización estadounidense sin fines de lucro dedicada a apoyar el desarrollo en “algunos de los países con mayores dificultades económicas, geográficamente remotos o comunidades marginadas en el mundo.»